September 3rd, 2020

berlin

Павел Полянский // «Русская Весна», 3 сентября 2020 года

«Если уж говорить о Дмитрии Львовиче Быкове» ©


Россияне хотят включить «новое Евангелие XXI века» в школьную программу — опрос

«…значит нужные книги ты в детстве читал»
В.С.Высоцкий

Электронная библиотека MyBook провела опрос среди пользователей, результаты которого оказались, откровенно говоря, пугающими.


Опрос, само собой, касался литературы, а точнее — произведений, которые заслуживают места в школьной программе, и тех, которым пора «на выход».

Включить в учебники литературы опрошенные хотят сагу Джоан Роулинг о Гарри Поттере: более 42% респондентов указали, что хотели бы, чтобы на уроках дети читали серию о мальчике-волшебнике и школе магии, а 30% отметили, что не против добавить в программу детектив Бориса Акунина «Азазель».

Что ж, поттериана имеет мировую популярность, спорить с этим бессмысленно, немалый вклад внесли и фильмы, снятые по книгам, включая недавно увидевшие свет приквелы. Можно ли говорить о художественной ценности произведений Роулинг? Вопрос открытый.

Но дальше больше — 24% проголосовали за то, чтобы убрать из школьной программы «Войну и мир» Льва Толстого и «Тихий Дон» Михаила Шолохова.

Есть, как говорится, и хорошие новости: около 20% высказались против «лагерной прозы», в том числе повести «Один день Ивана Денисовича» Александра Солженицына и сборника «Колымские рассказы» Варлама Шаламова.

Кроме книг про Поттера опрошенные хотят, чтобы российские школьники в обязательном порядке читали «Похороните меня за плинтусом» Павла Санаева, «Зулейха открывает глаза» Гузель Яхиной, «Географ глобус пропил» Алексея Иванова, «Дом, в котором…» Мариам Петросян.

В цикл зарубежной литературы, по мнению опрошенных, нужно включить научно-фантастический рассказ «Цветы для Элджернона», книгу «У войны не женское лицо» нобелевской лауреатки Светланы Алексиевич, «Вторая жизнь Уве» Фредерика Бакмана, «Щегол» Донны Тартт.

И тут нужно чуть подробней остановиться на том, что, собственно говоря, такое школьная программа и почему столько копий ломается вокруг этого вопроса.

Грубо говоря, это те самые 200 книг, которые так или иначе прочтёт ребёнок с 1 по 11 класс при условии, что ни дома ни после окончания школы читать он больше не будет ничего. И эти книги, хочет он того или нет, составят некую картину его мира, цитаты останутся на подкорке, а поведенческие паттерны героев неизбежно сформируют некий образ правильного и светлого. То, что не прочтёт или прочтёт в сокращении сам школьник, озвучит учитель литературы, поясняя классу вечное «что же хотел сказать автор».

И для человека, который больше читать не будет, эти книги составят некий фундамент, морально-нравственную основу.

А теперь представьте людей будущего, нравственные ориентиры которых — это Гарри Поттер и Зулейха. Нет, не отмахивайтесь, представьте себе этих парней и девушек, вполне возможно нам с вами совсем скоро придётся ходить с ними по одним улицам.

А потом представьте, сколько точек соприкосновения будет у «поттеровцев» с теми, кто рос на Катаеве, Твардовском, Гайдаре.

Да, нам всем было сложно осилить «Войну и мир» в 10 классе, да, не все прочли «Тихий Дон» полностью, ограничившись отрывками в учебнике. Но мы с вами принадлежим к поколению тех, кто учил наизусть письмо Онегина к Татьяне, заучивал отрывок про небо Аустерлица Толстого. Тем, кто за нами, подавай борьбу Гарри Поттера с Волан-де-Мортом.

Главный редактор MyBook Екатерина Писарева говорит:

«Мне кажется, читателям хочется, чтобы уроки литературы стали увлекательнее, ярче и динамичнее — без военных эпопей, без серьезного чтения, которое требует рефлексии, отсюда и 19% проголосовавших против «лагерной прозы». Такое «обучение жизни» играючи — кстати, писатель Дмитрий Быков, преподающий в школе (школа «Золотое сечение» в Москве — прим. РВ), рассказывает своим ученикам о Гарри Поттере и Роулинг, которая, по его мнению, написала Евангелие XXI века».

Да, тот самый Быков, писавший стишата вроде

«В час ночной в дому семейном я сидел с моим портвейном
В настроении питейном, отдыхая от труда.
Вдруг в порыве тиховейном черный ворон — звать Маккейном —
Прилетел с шипеньем змейным вместо певчего дрозда.

Он прокаркал: «Мистер Путин этой ночью духом смутен.
Липкий страх, ежеминутен, отравил его года.
Он за башнею Кутафьей, насмотревшись фотографий,
Бредит участью Каддафьей — истребленьем без суда»


читал которые герой нынешних новостных сводок Михаил Ефремов в рамках проекта «Гражданин поэт».

Тот же Быков, который одной рукой кидает во власти комья грязи, другой принимает блага от неё: в ближайшие выходные Правительство Москвы организует «гражданину поэту» бенефис. Все выходные (5—6 сентября) в Манеже Дмитрий Львович будет пиарить себя и свои книжки, награждать*, и даже — учить писать стихи. Всё это будет оплачено из городского бюджета.

Вот так «без военных эпопей, без серьезного чтения, которое требует рефлексии» внуки самой «читающей в мире страны» добровольно меняют алмазы своих недр на яркие, но пластиковые бусы Зулейхи и Гарри Поттера.


* 6 сентября 2020 года — воскресенье — 15:00
Дмитрий Быков «Высоцкий и Бродский»
Санкт-Петербург, концертный зал «Яани Кирик» — ул. Декабристов, д.54А


«Вот, собственно, и всё, что я хотел сказать о Дмитрии Львовиче» ©
berlin

Анастасия Принцева (комментарий) // телеканал «Санкт-Петербург», 3 сентября 2020 года

видео на сайте оригинала

Недолюбливающий Довлатова Дмитрий Быков примет участие в «Дне Д»

В Северной столице 5 и 6 сентября пройдет фестиваль «День Д», посвященный дню рождения писателя Сергея Довлатова. Основной темой станет «бронзовый век» русской культуры — 1960-1970 годы.

Кто примет участие в событии, телеканалу «Санкт-петербург» рассказала организатор фестиваля Анастасия Принцева.

Так, круглые столы будет вести Лев Лурье, также он прочитает лекцию про феномен Невского проспекта 50-х годов. Кроме того, в программе выступления Валерия Дымшица, Валерия Шубинского, Никиты Елисеева, Ольги Хрусталевой, Полины Барсковой и других.

Принцева отметила, что целью было пригласить глубоких профессионалов, а не поймать хайп. Хотя неожиданные гости все же будут — с лекцией выступит писатель и поэт Дмитрий Быков, который не любит Довлатова и многие годы отказывался приезжать на «День Д».

«Так получилось, что тема, с которой он приезжает — «Высоцкий и Бродский» — просто встала в тему фестиваля, и Быков невольно стал участником, хотя Довлатова не любит»,— объяснила Принцева.
berlin

Дмитрий Быков (интервью) // «Читаем вместе», №8-9, август-сентябрь 2020 года

Дмитрий БыковДмитрий и Наталья Иосифовна Быковы о школе и литературе: «Когда интересно учителю, интересно и детям»

Разговор с писателем (и по совместительству педагогом) и его выдающейся матерью, преподающей русскую словесность вот уже более полувека.


[Наталья Иосифовна:]
— Конечно, профессия учителя — моя любимая профессия. Просто я оказалась на своем месте — такое везение случается. И надо сказать, я не увлекалась ничем, кроме работы. Многие мои коллеги что-то там вязали, вышивали, рисовали, для меня же не было ничего интереснее преподавания. И я этим занималась не только в школе. Однажды меня пригласили принимать экзамены в МГИМО. Тогда была кампания борьбы с коррупцией в вузах. Все говорили, что в этот институт без блата попасть невозможно. И вот райком партии вызвался выбрать школьных преподавателей, достаточно квалифицированных, не имеющих отношения к этому вузу, чтобы они принимали экзамены. И выбрали меня. Мне это дело понравилось. Видимо, я понравилась тоже, потому что меня потом приглашали снова и снова, хотя полагалось каждый год экзаменатора менять. Но тут руководство МГИМО пошло на хитрость: я проходила под разными фамилиями — своей, мамы, отца (смеётся.) После чего меня пригласили преподавать русский язык и литературу на курсах редких языков — КРЯ. Есть такие при МГИМО. При этом я продолжала работать в школе: утром — в школе, а во вторую половину дня на этих курсах. Надо сказать, в школе мне нравилось гораздо больше.

— В школе вы учили и своего сына. Храните его сочинения?

[Наталья Иосифовна:]
— Учила 2 года. В старших классах. Но ничего не храню. И Дима никогда не давал мне читать свои сочинения, кроме тех случаев, когда без этого было не обойтись, поскольку я была его педагогом. Но я вообще ничьи сочинения не храню.

[Дмитрий:]
— А зачем хранить? Всегда появятся новые дети, которые напишут новые работы. А вот цитаты из сочинений, перлы, этого у нас потрясающая коллекция.

— Дмитрий, зачем вам, писателю, преподавание? Известно, что учительству вы отдаёте много времени и сил.

[Дмитрий:]
— Потому что школьники единственные люди, с которыми я могу разговаривать о литературе. Например, сегодня я пойду читать лекцию о «Божественной комедии». Трудно найти человека, с которым я мог бы об этом поговорить, а с ними могу.

— В школьные годы с вами и вашими одноклассниками тоже можно было вести серьёзные разговоры о книгах, в частности, о тех, которые входили в учебную программу?

[Дмитрий:]
— Я помню, что мы активно читали, и каждое произведение было для нас полем живой дискуссии. Мать каждую тему обсуждала с нами очень бурно. Помню, такое обсуждение романа Горького «Мать»: почему там герои в Бога не верят, а в Христа верят? Нам, школьникам конца 70-х, это было интересно.

[Наталья Иосифовна:]
— Вот Димка затеял про «Мать». Мы обсуждали не вопросы подготовки революции, а, скажем, одну только фразу. Помните, там один из героев спрашивает Ниловну: «Если бы твоему сыну понадобилось переступить через тебя ради того, чтобы пойти на демонстрацию, как ты думаешь, он бы переступил?» И мать, скорбно поджав губы, сказала: «Переступил бы». И мы обсуждали, прав будет человек или нет, если переступит через мать ради своего дела. Независимо от того, какое это дело — бизнес или революция. Мне тоже было интересно. А когда интересно учителю, интересно и детям.

— Ученики прошлых поколений и нынешние спорят с учителем?

[Наталья Иосифовна:]
— Спорили и спорят. Только сейчас для этого мало возможностей, потому что тексты ЕГЭ мало дают оснований для споров. Вот дали, например, для ЕГЭ отрывок из «А зори здесь тихие». Мы с учениками почитали, обсудили героизм и прочее, и вдруг одна девочка говорит: «Я считаю, что женщине на войне вообще не место, у нее анатомические особенности, она должна соблюдать интимную гигиену — как она может быть на войне?! Как она может жить с мужчинами в одной землянке?!» То есть эта девочка сама вызвала спор, и мы стали обсуждать. Но писать-то ей на ЕГЭ как? Приходится постоянно учить детей двоемыслию: думаешь одно — пиши другое, потому что к твоим самостоятельным мыслям могут придраться, тем более, когда тема патриотическая. Я разрешаю детям высказывать любые крамольные идеи, чтобы они научились мыслить, но при этом вынуждена говорить, что на экзамене не надо выходить за рамки «стандартов». В тот раз мы вместе пришли к выводу: да, женщине на войне не место, но в ситуации крайней, когда речь идет о жизни и смерти страны, женщина пойдет в бой, чтобы защитить своего ребёнка, его будущее. Ради этого она будет мириться с чем угодно.

Collapse )

Беседовала Марина Бойкова
berlin

// «ГодЛитературы.РФ», 3 сентября 2020 года

Дмитрий Быков


Крокодил Смехов и ленивец Комолов заговорили

Звездные авторы серии Animalbooks прочитают свои книги в эфире «Детского радио».

Вениамин Смехов, Борис Грачевский, Андрей Макаревич, Антон Комолов и другие звездные авторы детской книжной серии Animalbooks прочитают свои произведения в программе «Волшебная библиотека "Детского радио"». Слушайте их по субботам в 16:00.

Серия Animalbooks была запущена в 2015 году Георгием Гупало, Московским зоопарком и издательством «Альпина.Дети». В ней вышли такие книги, как «Я кот» Сергея Юрского, «Я крокодил» Вениамина Смехова, «Я вомбат» Дмитрия Быкова, «Я панда» Ефима Шифрина, «Я лев» Андрея Максимова, «Я ленивец» Антона Комолова, и другие — всего порядка 30 книг.

Как объяснил Георгий Гупало, научные сотрудники Московского зоопарка собирали факты о животных, а известные музыканты, телеведущие, писатели выбрали самые интересные и рассказали их от лица самих зверей: где они живут, чем питаются, с кем дружат. В результате получились уникальные энциклопедии для детей от 6 лет, но многие факты из них не знают и взрослые.

Своего животного каждый автор выбирал себе сам, а художники от души постарались изобразить на обложке главных действующих героев, очень похожих на своих авторов.

По словам главного редактора издательства «Альпина.Дети» Ланы Богомаз, «Аудиоспектакли с "Детским радио"» готовились несколько лет, и в процессе работы над проектом некоторые из них приобрели особенную ценность. «В частности, Сергей Юрский, которого уже нет с нами, прочитал для программы свою книгу "Я кот"», — отметила она и добавила, что аудиокниг по серии не существует, хотя дети очень любят такой формат.

Так что впервые эти удивительные книги прозвучат именно на «Детском радио».
berlin

Дмитрий Быков (радио-эфир) // "Эхо Москвы", 4 сентября 2020 года




Дмитрий Быков в программе ОДИН (выпуск 270-й)

звук (.mp3)

все выпуски программы ОДИН на ОДНОЙ СТРАНИЧКЕ

запись мини-лекции «Владислав Крапивин» отдельным файлом | все прочие лекции здесь

весь ОДИН в хорошем качестве